Le projet en résumé

Laboratoires d’art-éducation digitale réalisés auprès du Centre Interculturel “PYXIDA” (Athènes, Grèce) et destinés aux mineurs migrants et réfugiés.

Le projet en détail

Le projet « Thesaurus », qui fait partie d’un programme éducatif non-formel développé depuis 1996 par le Greek Council for Refugees (GCR), a pour objectif de :

  • Permettre aux mineurs en situation migratoire d’exprimer leurs émotions et leur vécu de manière créative, au sein d’un environnement sécurisé, protégé et adapté aux enfants ;
  • Améliorer leur estime de soi et accroître leur confiance en eux-mêmes et dans les autres ;
  • Renforcer leurs compétences artistico-créatives, leurs habilités relationnelles et socio-communicatives, favorisant ainsi un parcours de résilience post-traumatique.

120 mineurs migrants et réfugiés âgés de 6-15 ans participant aux diverses activités artistico-créatives et éducatives réalisées au sein du Centre Interculturel “PYXIDA”.

En 2021, le Greek Council for Refugees (GCR), avec le soutien de Alta Mane, prévoit d’organiser les activités suivantes :

  • Développer une plateforme digitale pour répertorier une sélection de 600 livres pour enfants et adolescents, faisant partie de la Collection de livres du Centre “PYXIDA” (composée de 1’200 livres au total);
  • Organiser 12 laboratoires annuels d’art-éducation digitale durant lesquels les enfants, partant de la lecture de divers livres et à travers différentes modalités artistico-expressives, élaboreront de nombreux textes littéraires et audiovisuels, dessins, photographies, qui seront ensuite numérisés et publiés sur la plateforme ;
  • Modéliser différentes activités de Digital Learning (quiz, puzzles, tombolas littéraires, mots croisés interactifs) développées grâce à la participation des enfants, visant un enseignement de type (ré)créatif-pédagogique.