Le projet en résumé

Laboratoires et activités d’art-éducation destinés aux mineurs et jeunes issus de différents backgrounds migratoires, culturels et linguistiques.

Le projet en détail

Le projet « Thesaurus », qui fait partie d’un programme éducatif non-formel développé depuis 1996 par le Greek Council for Refugees (GCR), a eu pour objectif de :

  • permettre aux mineurs et aux jeunes, avec divers backgrounds migratoires, culturels et linguistiques, d’exprimer leurs émotions et leur vécu de manière créative, au sein d’un environnement sécurisé, protégé et adapté aux enfants ;
  • améliorer leur estime de soi et accroître leur confiance en eux-mêmes et dans les autres ;
  • renforcer leurs compétences artistico-créatives, leurs habilités relationnelles et socio-communicatives.

Bénéficiaires durant la durée du projet (2021-2025)

  • 1’333 mineurs et jeunes (5-20 ans), avec différents backgrounds migratoires, linguistiques et culturels, ont participé aux diverses activités artistico-créatives et éducatives réalisées au sein du Centre Interculturel “PYXIDA”, de 3 écoles mixtes, primaires et secondaires, d’Athènes, de 5 ONG intervenant dans l’accompagnement et l’intégration des mineurs issus de la migration, et de 2 Shelters destinés à l’accueil des mineurs non accompagnés ;
  • 54 adultes (dont 41 parents) issus de la migration ont participé aux visites culturelles organisées dans les principaux musées d’Athènes et de la Région de l’Attique ;
  • 113 personnes, dont des parents, des enseignants, des collègues, des représentants de la communauté scolaire et des organisations partenaires.

Entre janvier 2021-décembre 2025, Greek Council for Refugees (GCR), avec le soutien de Alta Mane, a réalisé les activités suivantes :

  • développé la plateforme éducative digitale “Thesaurus Library” où, par la suite, ont été répertoriés un total de 2’725 livres pour enfants et adolescents, faisant partie de la Collection de livres du Centre “PYXIDA” ;
  • 60 laboratoires d’art-éducation durant lesquels 296 mineurs et jeunes (5-17 ans), partant de la lecture de divers livres et à travers différentes modalités artistico-expressives, ont eu l’opportunité de réfléchir sur divers thèmes élaborant différents dessins, peintures et padlets, successivement restitués et partagés sur la plateforme « Thesaurus » ;
  • 47 laboratoires de lecture participative, dont 19 sur les Droits de l’Enfant, ayant touché 295 mineurs et jeunes (6-20 ans), dont 30 mineurs non accompagnés (7-12 ans) ;
  • 187 laboratoires de théâtre, ayant atteint 458 mineurs et jeunes (6-18 ans), dont 39 grecs, organisés en collaboration avec 3 écoles mixtes, primaires et secondaires, d’Athènes, 5 ONG actives dans l’accompagnement et l’intégration des mineurs issus de la migration, et 2 Shelters destinés à l’accueil des mineurs non accompagnés ;
  • 2 Festivals sur les Droits de l’Enfant, ayant atteint 49 mineurs et jeunes (7-20 ans), dont 9 mineurs non accompagnés (15-17 ans), 6 enseignants, 6 staff/collaborateurs, et un parent ;
  • 45 visites culturelles, accompagnées de divers laboratoires artistico-éducatifs, dans les principaux musées d’Athènes et de la Région de l’Attique, touchant 231 mineurs (5-18 ans), 41 parents et 13 adultes issus de la migration ;
  • 1 PYXIDA Summer Camp (juillet 2025) à laquelle ont participé 44 mineurs et jeunes (6-17 ans), dont 22 mineurs non accompagnés (13-17 ans) ;
  • 2 représentations théâtrales, organisées à la 35th Primary School of Athens (juin 2025) et au Théâtre 104 (Karameikos, Athènes, 16 décembre 2025), dans lesquelles se sont produits 27 mineurs et jeunes (6-17 ans), ayant atteint 100 membres du public, dont des parents, des enseignants, des collègues, des représentants de la communauté scolaire et des organisations partenaires ;
  • 2 évènements communautaires, organisés au sein de PYXIDA, l’un à l’occasion de la rentrée scolaire (Back-to-School Event, 10.09.2025) et le second pour célébrer le début des fêtes de Noël (Xmas Event, 23.12.2025), ayant atteint 86 mineurs et jeunes (6-17 ans).